Factores sociodemográficos y rendimiento académico en simulación en el nivel primario de salud en estudiantes de enfermería

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Universidad Nacional Autonoma de Mexico

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Investigacion en Educacion Medica, 12(46), 70-78. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2023.46.22471

Abstract

Introducción: El entorno seguro proporcionado por la simulación fomenta altos niveles de rendimiento académico. Cuando se trata de evaluar el rendimiento académico y cómo mejorarlo, se analizan los fa...

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