Barreras de participación que afectan el aprendizaje de estudiantes de 7 a 9 años con diagnóstico de Trastornos Específicos del Lenguaje, en el Liceo Gastronomía y Turismo, Quilpué

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Date

2017

Document type

Tesis

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Tesis
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Authors

Campos Gutiérrez, Gabriela., Castro Araya, Nayaret.

Advisor

Romero Marchant, Yirda del Carmen.

Program

Pedagogía en educación diferencial

Faculty

Facultad de Educación

Publisher

Universidad de Las Américas (Chile).

URI

http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/663

Keywords

Trastornos del lenguaje en niños., Educación inclusiva.

Abstract

Durante el proceso de educación formal de los estudiantes, es común encontrar algunos obstáculos que limiten su participación y a su vez que perturbe su aprendizaje, es por esto que se decide poner en...

Description

Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2017

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