Factores que afectan la motivación en la clase de Educación Física

dc.contributor.advisorNúñez Rubio, Germán.
dc.contributor.authorAgurto López, Mariela Del Carmen.
dc.contributor.authorAvendaño Torres, Gastón Antonio.
dc.contributor.authorCanales Moscoso, Gonzalo José.
dc.contributor.otherPedagogía en educación física
dc.date.accessioned2021-06-17T20:22:35Z
dc.date.available2021-06-17T20:22:35Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación física)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractLa motivación es un factor fundamental que mueve a los estudiantes a participar de la clase de Educación Física, dependiendo del tipo de motivación, sea esta, intrínseca o extrínseca es la significancia que tendrá la clase en la vida futura. Para resolver esta tesis se planteó la siguiente pregunta, ¿Qué factores afectan la motivación en la clase de Educación Física en las estudiantes de 1ð Medio del Colegio del Valle de la comuna Maipú? El objetivo general es, analizarlas causas y factores, ya sean intrínsecos o extrínsecos, que afectan e inciden en la motivación de las estudiantes a participar de la clase de Educación Física. El enfoque de la investigación es cualitativo, con un diseño etnográfico y la muestra corresponde a 16 alumnas de 1° Medio del Colegio del Valle.
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41774.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusSC
dc.identifier.othera41774
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/594
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectEducación física - Enseñanza media.es_ES
dc.subjectMotivación en la educación.es_ES
dc.subjectEstudiantes de educación media.es_ES
dc.titleFactores que afectan la motivación en la clase de Educación Física
dc.typeTesis

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