El aprendizaje escolar de niños, niñas y jóvenes con parálisis cerebral. Estudio de caso realizado en la Escuela Especial del Hospital Sanatorio Marítimo San Juan de Dios de Viña del Mar

dc.contributor.advisorRomero Marchant, Yirda del Carmen.
dc.contributor.authorAlarcón Espinoza, Sofía Paz.
dc.contributor.authorManríquez Armijo, Michelle Aylin.
dc.contributor.otherPedagogía en educación diferencial
dc.date.accessioned2021-06-17T20:22:37Z
dc.date.available2021-06-17T20:22:37Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractEsta investigación se encuentra contextualizada en la Escuela Especial del Hospital Sanatorio Marítimo San Juan de Dios de Viña del Mar. En donde el objetivo general de la investigación es conocer cómo es el aprendizaje significativo de niños, niñas y jóvenes con Parálisis Cerebral(PC). Entre sus objetivos específicos se encuentran, identificar las principales dificultades de un niño, niña o joven con PC, describir la importancia del vínculo afectivo que se genera entre un niño, niña o joven con PC y el equipo docente, describir la participación de la familia en el aprendizaje significativo de niños, niñas y joven con PC. Los principales actores que participaron de esta investigación, fueron los niños, niñas y jóvenes con PC del curso Laboral 2 y los niños y niñas con PC internos del hospital.
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41590.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusVL
dc.identifier.othera41590
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/597
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectParálisis cerebral en niños.es_ES
dc.subjectEducación de niños discapacitados.es_ES
dc.subjectParalisis cerebral en niños - Educación.es_ES
dc.titleEl aprendizaje escolar de niños, niñas y jóvenes con parálisis cerebral. Estudio de caso realizado en la Escuela Especial del Hospital Sanatorio Marítimo San Juan de Dios de Viña del Mar
dc.typeTesis

Files

Collections