Utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como estrategia para la atención educativa de niños/as con NEE en proceso de enseñanza-aprendizaje en el quehacer educativo de educadores/as diferenciales en el Colegio San Francisco de Sales de la comuna de Maipú
Advisor
Faculty
Facultad de Educación
Publisher
Universidad de Las Américas (Chile).
Abstract
En Chile la incorporación de las TIC en las aulas de los centros educacionales requiere de nuevas prácticas docentes, estas prácticas deben responder a las necesidades de los estudiantes de manera con...
Description
Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
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