Criterios para la implementacion del plan de adecuacion curricular individual (PACI), en el marco del trabajo colaborativo dirigido a los estudiantes de los cursos 1° basico C y 2° basico C, del colegio Juan Bosc

dc.contributor.advisorDonoso Henríquez, Paola.
dc.contributor.authorMontecinos Vivallos, Katherine Javiera.
dc.contributor.otherPedagogía en educación diferencial
dc.date.accessioned2021-06-17T20:24:24Z
dc.date.available2021-06-17T20:24:24Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41401.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusCO
dc.identifier.othera41401
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/775
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectTrabajo de grupo en la educación.es_ES
dc.titleCriterios para la implementacion del plan de adecuacion curricular individual (PACI), en el marco del trabajo colaborativo dirigido a los estudiantes de los cursos 1° basico C y 2° basico C, del colegio Juan Bosc
dc.typeTesis

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