Fomento de habilidades sociales en estudiantes de educación parvularia por medio de la estrategia de juego
| dc.contributor.author | Agüero Silva, Pía Makarena. | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-26T18:32:40Z | |
| dc.date.available | 2025-06-26T18:32:40Z | |
| dc.date.issued | 2025-05 | |
| dc.description.abstract | "La investigación titulada “fomento de habilidades sociales en estudiantes de Educación Parvularia por medio de la estrategia de juego”; busca dar a conocer la relevancia del desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de Educación Parvularia pertenecientes a un grupo etario entre los 4 a 5 años, en un establecimiento particular subvencionado, ubicado de la Región de Aysén ciudad de Coyhaique, Chile. La base de este estudio es dar cuenta de cómo la innovación diseñada para el aprendizaje beneficia directamente a los estudiantes, permitiéndoles desarrollar habilidades en forma dinámica y contextualizada, considerando sus características como grupo e individuos particulares. (Considera 3 experiencias de aprendizaje diseñadas particularmente para el grupo mencionado)." | es |
| dc.facultad | Facultad de Educación | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/1964 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Toro Bugueño, Hugo Alberto. | es |
| dc.subject.lcsh | Habilidades sociales en niños | |
| dc.subject.lcsh | Juegos educativos | |
| dc.title | Fomento de habilidades sociales en estudiantes de educación parvularia por medio de la estrategia de juego | es |
| dc.type | Artículo de tesis | es |
| dc.udla.privacidad | Documento público | es |