Efectividad del entrenamiento de fuerza en el desarrollo de la motricidad de niños entre los 6 y 12 años: Una Revisión Sistemática

dc.contributor.advisorSuazo Cerpa, René Cristóbal.
dc.contributor.authorCabargas Araya, Karla Ignacia.
dc.contributor.authorGabilán Vera, Osvaldo Antonio.
dc.contributor.authorGarcía Sepúlveda, Greco Andrés.
dc.contributor.otherPedagogía en educación física
dc.date.accessioned2021-06-17T20:23:10Z
dc.date.available2021-06-17T20:23:10Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación física)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractEs importante realizar este análisis para demostrar la relación que podría existir entre fuerza y desarrollo motriz en la infancia intermedia (6-12 años). Se recopiló información de diversos artículos los cuales hacían mención a estos temas. El objetivo de esta revisión es describir y analizar artículos publicados en donde se evalúe el efecto del entrenamiento de fuerza en el desarrollo motriz en sujetos en edad escolar (niños entre los 6 y 12 años), para poder generar una recomendación que pueda ser aplicable en el contexto escolar.
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41778.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusSC
dc.identifier.othera41778
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/656
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectEducación física para niñoses_ES
dc.subjectEducación física y entrenamientoes_ES
dc.subjectAptitud motora en niñoses_ES
dc.titleEfectividad del entrenamiento de fuerza en el desarrollo de la motricidad de niños entre los 6 y 12 años: Una Revisión Sistemática
dc.typeTesis

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