Tecnificación deportiva y memoria operativa en escolares

dc.contributor.advisorArco Gática, Jorge Daniel.
dc.contributor.authorLeal Novoa, Ricardo.
dc.contributor.authorOrtega Robles, Adonis.
dc.contributor.authorQuiroga Barriga, Alejandro.
dc.contributor.otherPedagogía en educación física
dc.date.accessioned2021-06-17T20:24:08Z
dc.date.available2021-06-17T20:24:08Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación física)--Universidad de las Américas, 2017
dc.description.abstractEl objetivo principal de nuestra investigación es evidenciar el impacto de la actividad física en la cognición principalmente mediante una actividad deportiva-recreativa, y específicamente en un constructo de las funciones ejecutivas denominado memoria operativa. De esta forma en el proceso investigativo, asociado al juicio de expertos se coloca de manifiesto que la manifestación de la fuerza asociado a la potencia no se correlacionaría con una mejora en las funciones ejecutivas, y si lo haría la técnica, ya que el proceso mental asociado a una acción deportiva requiere de un proceso de planificación, ejecución y evaluación de la acción a nivel cognitivo, lo que profundizaremos más adelante.
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea40974.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusLF
dc.identifier.othera40974
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/751
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectEducación física - Enseñanza básica.es_ES
dc.subjectMemoria en los niños.es_ES
dc.titleTecnificación deportiva y memoria operativa en escolares
dc.typeTesis

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