Autodeterminación en adolescentes entre 15 y 18 años con discapacidad intelectual leve y moderada que asisten a escuelas especiales del Gran Valparaíso
| dc.contributor.advisor | Plaza Villarroel, Hugo. | |
| dc.contributor.author | Figueroa Sánchez, Zarahemla. | |
| dc.contributor.other | Psicología | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-17T20:21:34Z | |
| dc.date.available | 2021-06-17T20:21:34Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Tesis (Psicología)--Universidad de Las Américas, 2019 | |
| dc.description.abstract | La Autodeterminación y la Calidad de Vida se plantean como objetivo principal a potenciar en las políticas públicas sobre discapacidad, lo que se traduce en la promoción de la autonomía personal, acceso igualitario a la educación y a un empleo, sin embargo, las estadísticas demuestran que las personas con discapacidad presentan altos niveles de desempleo, un nivel socioeconómico y una calidad de vida inferior que aquellas sin discapacidad. | |
| dc.facultad | Facultad de Salud y Ciencias Sociales | |
| dc.file.name | a41918.pdf | |
| dc.format.medium | ||
| dc.identifier.campus | VL | |
| dc.identifier.other | a41918 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/459 | |
| dc.publisher | Universidad de Las Américas (Chile). | |
| dc.subject | Integración escolar. | es_ES |
| dc.subject | Niños con discapacidad mental. | es_ES |
| dc.title | Autodeterminación en adolescentes entre 15 y 18 años con discapacidad intelectual leve y moderada que asisten a escuelas especiales del Gran Valparaíso | |
| dc.type | Tesis |