Estrategia para el desarrollo de la habilidades del discurso narrativo de niños y niñas con trastorno específicos del lenguaje de primer año básico de la escuela Alonkura de Hualpén

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dc.contributor.advisorOlivares Dauvin, Karina.
dc.contributor.authorRamírez Gutiérrez, Mariana.
dc.contributor.otherPedagogía en educación diferencial
dc.date.accessioned2021-06-17T20:24:37Z
dc.date.available2021-06-17T20:24:37Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2017
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41383.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusCO
dc.identifier.othera41383
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/793
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectTrastornos del lenguaje en niños.es_ES
dc.subjectEstrategias de aprendizaje.es_ES
dc.titleEstrategia para el desarrollo de la habilidades del discurso narrativo de niños y niñas con trastorno específicos del lenguaje de primer año básico de la escuela Alonkura de Hualpén
dc.typeTesis

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