Correlación entre el perfil sensorial y desempeño escolar de niños de primero básico del colegio San Francisco de Asís

Abstract

El objetivo de este estudio Describir cuál es la correlación existente entre el desempeño escolar-medido, a través de sus calificaciones- y el perfil sensorial de los niños de primero básico del Colegio San Francisco De Asís. Por ello se llevó a cabo un estudio de enfoque investigativo de tipo cuantitativo no experimental con un diseño de tipo correlacional. La población de estudio es en base a un curso de primero básico mixto del colegio San Francisco de Asís que cuenta con cuarenta y un alumnos matriculados en dicho curso de edad promedio entre seis y siete años.