Diseñar un instrumento para medir el nivel de capacitación y perfeccionamiento del Profesor de Educación Física para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales de carácter permanente

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dc.contributor.advisorVillavicencio Poblete, Leonardo Delfín.
dc.contributor.authorAguilera Troncoso, Jaime.
dc.contributor.authorBarriga Offerman, Wilson.
dc.contributor.authorMiranda Toro, Cristóbal.
dc.contributor.otherPedagogía en educación física
dc.date.accessioned2021-06-17T20:22:34Z
dc.date.available2021-06-17T20:22:34Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación física)--Universidad de las Américas, 2018
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41467.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusCO
dc.identifier.othera41467
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/592
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectProfesores de educación física - Formación profesional.es_ES
dc.titleDiseñar un instrumento para medir el nivel de capacitación y perfeccionamiento del Profesor de Educación Física para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales de carácter permanente
dc.typeTesis

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