Motivación de los alumnos hacia la educación física desde una perspectiva de género

dc.contributor.advisorSuazo Cerpa, René Cristóbal.
dc.contributor.authorColeman Villar, Matías.
dc.contributor.authorColeman Villar, Matías.
dc.contributor.authorGabilán Vera, Osvaldo Antonio.
dc.contributor.authorGarcía Sepúlveda, Greco Andrés.
dc.contributor.authorMolina Guzmán, Thiare.
dc.contributor.otherPedagogía en educación física
dc.date.accessioned2021-06-17T20:23:28Z
dc.date.available2021-06-17T20:23:28Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación física)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractLa presente investigación tendrá por objeto de estudio la educación y género. Teniendo como unidad de estudio los factores motivacionales por la clase de educación física. Los datos para esta investigación se obtendrán en alumnas y alumnos de 8vo básico, del colegio Acrópolis, ubicado en la comuna de Puente Alto, así como desde la información recopilada por los docentes de Educación Física de dicho establecimiento como por la observación de los propios investigadores, utilizando como herramientas de recolección de datos; entrevistas, encuestas y observaciones.
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41779.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusSC
dc.identifier.othera41779
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/687
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectEducación física - Enseñanza básica - Chile.es_ES
dc.subjectMotivación en la educación.es_ES
dc.titleMotivación de los alumnos hacia la educación física desde una perspectiva de género
dc.typeTesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
a41779.pdf
Size:
1.26 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

Collections