Conocer sobre el concepto de Inclusión Educativa, por parte de docentes e integrantes del Programa de Integración Escolar (PIE) que pertenecen al Colegio Salesiano Concepción

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dc.contributor.advisorRivas Riquelme, Alfredo.
dc.contributor.authorArévalo Acuña, Pamela.
dc.contributor.authorBustamante Alarcón, Patricia.
dc.contributor.authorInostroza González, Daniela.
dc.contributor.otherPedagogía en educación diferencial
dc.date.accessioned2021-06-17T20:22:47Z
dc.date.available2021-06-17T20:22:47Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41297.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusCO
dc.identifier.othera41297
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/615
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectIntegración escolar.es_ES
dc.titleConocer sobre el concepto de Inclusión Educativa, por parte de docentes e integrantes del Programa de Integración Escolar (PIE) que pertenecen al Colegio Salesiano Concepción
dc.typeTesis

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