Característica de la flexibilización curricular en alumnos de educación general básica con necesidades educativas especiales en primer ciclo pertenecientes al establecimiento educacional Escuela Bernardo O'higgins de la comuna de lo Espejo

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dc.contributor.advisorSanhueza Mendoza, Rodrigo Antonio.
dc.contributor.authorGonzález Hidalgo, Claudia.
dc.contributor.authorParráguez González, Maira.
dc.contributor.authorRojas Alvarado, Elizabeth.
dc.contributor.otherPedagogía en educación diferencial
dc.date.accessioned2021-06-17T20:23:52Z
dc.date.available2021-06-17T20:23:52Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractLa presente investigación, tiene como objetivo conocer las características de la flexibilización curricular en alumnos de educación general básica con necesidades educativas especiales en primer ciclo pertenecientes al establecimiento municipal Bernardo O`Higgins de la comuna de Lo Espejo.
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41610.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusSC
dc.identifier.othera41610
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/726
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectTrabajo de grupo en la educación.es_ES
dc.subjectProfesores de educación especial.es_ES
dc.subjectProfesores de educación básica.es_ES
dc.titleCaracterística de la flexibilización curricular en alumnos de educación general básica con necesidades educativas especiales en primer ciclo pertenecientes al establecimiento educacional Escuela Bernardo O'higgins de la comuna de lo Espejo
dc.typeTesis

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