Acciones inclusivas que favorecen el desarrollo social de las estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes, diagnosticadas con discapacidad intelectual leva de los cursos 5° B y 6° B básico del establecimiento La Dama Blanca D-483 ubicado en la comuna de Talcahuano

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dc.contributor.advisorDonoso Henríquez, Paola.
dc.contributor.authorIbarra Leiva, Marianela.
dc.contributor.authorQuezada Almonacid, Marla.
dc.contributor.authorSalgado Ramírez, Paula.
dc.contributor.otherPedagogía en educación diferencial
dc.date.accessioned2021-06-17T20:24:02Z
dc.date.available2021-06-17T20:24:02Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea41400.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusCO
dc.identifier.othera41400
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/742
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectIntegración escolar.es_ES
dc.titleAcciones inclusivas que favorecen el desarrollo social de las estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes, diagnosticadas con discapacidad intelectual leva de los cursos 5° B y 6° B básico del establecimiento La Dama Blanca D-483 ubicado en la comuna de Talcahuano
dc.typeTesis

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