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Facultad de Educación: Recent submissions
Now showing items 141-160 of 392
Pedagogical and Epistemic Knowledge in Special Education and its Migratory Challenge Towards Inclusive Education
Authors:
Vásquez-Burgos, Karina R.
Sobarzo-Ruiz, Rodrigo A..
Mansilla-Sepúlveda, Juan.
Leiva-Moreno, Germán.
Monteverde-Sánchez, Alessandro.
Issue date:
2020
Key words:
Pedagogical Knowledge.
Special Education.
Inclusive Education.
Episteme.
Document type:
Artículo
Microencapsulated pomegranate peel extract induces mitochondrial complex IV activity and prevents mitochondrial cristae alteration in brown adipose tissue in mice fed on a high-fat diet+
Authors:
Echeverría, Francisca.
Jiménez Patino, Paula Andrea.
Castro-Sepúlveda, Mauricio.
Bustamante, Andrés.
García Concha, Paula Andrea.
Poblete-Aro, Carlos.
Valenzuela, Rodrigo.
García-Díaz, Diego F.
Issue date:
2020
Key words:
Microencapsulation.
Mitochondrial cristae.
Mitochondrial function.
Obesity.
Pomegranate peel extract.
Document type:
Artículo
Effects of traditional strength training versus jump training on muscular fitness among physically inactive and sedentary young adults
Authors:
Torres-Banduc, Maximiliano A.
Ramirez-Campillo, Rodrigo.
García-Pinillos, Felipe.
García-Hermoso, Antonio.
Moran, Jason.
Jerez-Mayorga, Daniel.
Issue date:
2020
Key words:
Human physical conditioning.
Resistance training.
Stretch-shortening cycle.
Athletic performance.
Exercise.
Plyometric exercise.
Exercise therapy.
Health.
Document type:
Artículo
Effects of different methods of strength training on indicators of muscle fatigue during and after strength training: A systematic review
Authors:
Barahona-Fuentes, Guillermo D.
Huerta Ojeda, Álvaro.
Jerez-Mayorga, Daniel.
Issue date:
2020
Key words:
Strength training.
Muscle fatigue indicators.
Sports performance.
Document type:
Artículo
Difficulties in emergent literacy skills in preschool children with specific language impairment. A systematic review
Authors:
Vargas, Nicole B.
Issue date:
2020
Key words:
Trastornos del lenguaje.
Dificultades de aprendizaje.
Alfabetización emergente.
Lectura temprana.
Habilidad lectora.
Niños en edad preescolar.
Language Impairments.
Learning disabilities.
Emergent literacy.
Early reading.
Reading ability.
Preschool children.
Document type:
Artículo
Classifying Written Corrective Feedback for Research and Educational Purposes: A Typology Proposal
Authors:
Cárcamo, Benjamín.
Issue date:
2020
Key words:
Adquisición de una segunda lengua.
Evaluación.
Retroalimentación correctiva escrita (RCE).
Tipología.
Document type:
Artículo
Between Decolonization and Human Capital. Reflections Toward the Expected Role of the Teacher in the Chile Post Transition
Authors:
Troncoso-Pérez, Patricia E.
Nass Álvarez, Juan Luis.
Gallegos, Ada.
Álvarez, Miguel A.
Issue date:
2020
Key words:
Rol docente esperado.
Capital humano.
Decolonización.
Document type:
Artículo
Training and Support for Inclusive Practices: Transformation from Cooperation in Teaching and Learning
Authors:
Muñoz-Martínez, Yolanda.
Gárate-Vergara, Francisco.
Marambio-Carrasco, Cecilia.
Issue date:
2021
Key words:
Cooperative learning.
Education change.
Inclusive education.
Teacher’s education.
Teaching practices.
Document type:
Artículo
Influence of maximal isometric strength on 20-meter sprint time
Authors:
Huerta Ojeda, Álvaro.
Jerez-Mayorga, Daniel.
Galdames Maliqueo, Sergio.
Martínez García, Darío.
Rodríguez-Perea, Ángela.
Arias Poblete, Leónidas Eduardo.
Chirosa Ríos, Ignacio.
Chirosa Ríos, Luis Javier.
Issue date:
2021
Key words:
Muscle strength.
Isometric contraction.
Athletes.
Document type:
Artículo
Insights into the impact of microbiota in the treatment of NAFLD/NASH and its potential as a biomarker for prognosis and diagnosis
Authors:
Plaza-Díaz, Julio.
Solis-Urra, Patricio.
Aragón-Vela, Jerónimo.
Rodríguez-Rodríguez, Fernando.
Olivares-Arancibia, Jorge.
Álvarez-Mercado, Ana Isabel.
Issue date:
2021
Key words:
Fecal microbiota transplantation.
Intestinal permeability.
Microbiota.
Non-alcoholic steatohepatitis.
Physical exercise.
Probiotics.
Document type:
Artículo
Effects of Pre-Activation with Variable Intra-Repetition Resistance on Throwing Velocity in Female Handball Players: A Methodological Proposal
Authors:
Martínez-Garciá, Darío.
Rodríguez-Perea, Ángela.
Huerta-Ojeda, Álvaro.
Jerez-Mayorga, Daniel.
Aguilar-Martínez, Daniel.
Chirosa-Rios, Ignacio.
Ruiz-Fuentes, Pablo.
Chirosa-Ríos, Luis Javier.
Issue date:
2021
Key words:
Female athletes.
Isometric contraction.
Post activation potentiation.
Resistance training.
Warm up.
Document type:
Artículo
Environmental and psychosocial barriers affect the active commuting to university in chilean students
Authors:
Castillo-Paredes, Antonio.
Inostroza Jiménez, Natalia.
Parra-Saldías, Maribel.
Palma-Leal, Ximena.
Felipe, José Luis.
Págola Aldazabal, Itziar.
Díaz-Martínez, Ximena.
Rodríguez-Rodríguez, Fernando.
Issue date:
2021
Key words:
Active.
Commuting.
Active transport.
Physical activity
Active behavior.
College.
Document type:
Artículo
Effect of High-Intensity whole body vibration on blood lactate removal and heart rate after an all-out test in active young men
Authors:
Galaz-Campos, Daniel.
Olivares-Arancibia, Jorge.
Solís-Urra, Patricio.
Suárez-Cadenas, Ernesto.
Santos-Lozano, Alejandro.
Rodríguez-Rodríguez, Fernando.
Cristi-Montero, Carlos.
Issue date:
2021
Key words:
Vibración de alta frecuencia.
Recuperación.
Aclaramiento de lactato.
Frecuencia cardíaca.
Document type:
Artículo
Historiadores chilenos frente a la ausencia de las mujeres en la formación del profesorado: los retos desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
Authors:
Marolla-Gajardo, Jesús.
Issue date:
2021
Key words:
Teacher training.
Women.
Education.
Conceptions.
Didáctica.
Inclusión.
Género.
Mujeres.
Document type:
Artículo
Efecto de la danza en la mejora de la autoestima y el autoconcepto en niños, niñas y adolescentes: Una revisión
Authors:
Vergara Vilchez, Norma.
Fuentes Sandoval, Alba.
Gonzales Chacana, Héctor.
Cadagan Fuentes, Cynthia.
Morales Yáñez, Solange.
Poblete Galves, Carolina.
Poblete Aro, Carlos Emilio.
Issue date:
2021
Key words:
Niños.
Adolescentes.
Danza.
Autoestima.
Autoconcepto.
Autopercepción.
Document type:
Artículo
Efecto de dos programas de entrenamiento con diferente distribución de intensidad (polarizada vs umbral) en el rendimiento aeróbico en ciclistas entrenados.
Authors:
Rivera-Kofler, Tomás.
Zavala-Crichton, Juan Pablo.
Olivares-Arancibia, Jorge.
Yáñez-Sepúlveda, Rodrigo.
Issue date:
2021
Key words:
Aerobic performance.
Intensity.
Training.
Functional threshold.
Intensity distribution.
Document type:
Artículo
Cambios en los síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad en niños y adolescentes con TDAH mediante los deportes. Una revisión.
Authors:
Palma Marifil, Thamara.
Carroza Sepulveda, Daniel.
Torres Lorca, Romina.
Poblete-Aro, Carlos.
Cadagan, Cynthia.
Castillo-Paredes, Antonio.
Issue date:
2021
Key words:
Child.
Adolescent.
Sports.
Attention Deficit Disorder with Hyperactivity.
Attention deficit hyperactivity disorder.
Niños.
Adolescentes.
Deportes.
Transtorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.
Document type:
Artículo
Adquisición de habilidades investigativas de los profesores en formación en Seminario de Grado
Authors:
Calisto-Alegría, Carla.
Issue date:
2021
Key words:
Educational interaction.
Educational research.
Initial teacher training.
Graduate seminar.
Document type:
Artículo
Conocimiento que tienen los docentes respecto al desarrollo de estrategias en habilidades metacognitivas en la asignatura de lenguaje y comunicación y matemáticas como respuesta al proceso de inclusión. Un estudio de caso del Colegio Dra. Rosalba Lagos Mónaco de la comuna de Renca
Authors:
Villalón Parada, Jennifer.
Norambuena Meza, Elizabeth.
Moraga Pérez, Stephanie.
Issue date:
2018
Key words:
Metacognición.
Educación inclusiva.
Document type:
Tesis
Las Tic's como apoyo pedagógico utilizadas por los docentes para el desarrollo de la producción articulatoria de fonemas consonánticos en niños y niñas con TEL expresivo en los niveles NT2, del colegio san Nicolás de la ciudad de Concepción
Authors:
Villagrán Inostroza, Karina.
Issue date:
2018
Key words:
Trastornos del lenguaje en niños.
Tecnología educativa.
Document type:
Tesis
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