Listar Facultad de Educación por autor "Medina Gajardo, Javiera Ignacia."
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Dificultades en el desarrollo del discurso narrativo en preescolares con necesidades educativas transitorias. Estudio de caso realizado en el Programa de Integración Escolar, Escuela Dr. Adolfo Tannenbaum de la comuna de Viña del Mar
Fecha de publicación:2017Palabras claves:Tipo de documento:Tesis