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Hábitos de estudios, habilidades metacognitivas, procrastinación y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes universitarios

dc.contributor.advisorProfesor GuíaBurgos Gallegos, Carlos.
dc.contributor.authorAutorSan Martín Carrasco, Wishna Nicole.
dc.contributor.authorAutorOportus Veloso, Francisca Belén.
dc.contributor.otherCarreraPsicología
dc.date.accessionedFecha ingreso2021-06-17T20:22:07Z
dc.date.availableFecha disponible2021-06-17T20:22:07Z
dc.date.issuedFecha publicación2018
dc.identifier.otherCódigo Control de Títuloa41533
dc.identifier.uriURLhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/536
dc.descriptionDescripciónTesis (Psicología)--Universidad de Las Américas, 2018
dc.format.mediumFormatopdf
dc.publisherEditorUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectPalabras ClavesRendimiento en la educación superior.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesEstudiantes universitarioses_ES
dc.titleTítuloHábitos de estudios, habilidades metacognitivas, procrastinación y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes universitarios
dc.typeTipo de DocumentoTesis
dc.file.nameNombre Archivoa41533.pdf
dc.identifier.campusCampusCO
dc.facultaddc.facultadFacultad de Salud y Ciencias Sociales


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Nombre:
a41533.pdf
Tamaño:
1.533Mb
Formato:
PDF
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