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Nivel de conocimientos en primeros auxilios de educadoras y auxiliares de párvulo en preescolares, Quilpué, 2019

dc.contributor.advisorProfesor GuíaOyarce Quiroz, María Rosa.
dc.contributor.advisorProfesor GuíaRuiz Araya, Paola Andrea.
dc.contributor.authorAutorArcos Vergara, Constanza.
dc.contributor.authorAutorCataldo Durán, Felipe.
dc.contributor.authorAutorEscobar Orrego, Paula.
dc.contributor.authorAutorPrado Ibacache, Francisco.
dc.contributor.authorAutorSoto Mancilla, Camila.
dc.contributor.authorAutorVergara Silva, Tamara.
dc.contributor.otherCarreraFacultad de salud, ciencias sociales y deportes
dc.contributor.otherCarreraEnfermeria
dc.date.accessionedFecha ingreso2021-06-17T20:21:00Z
dc.date.availableFecha disponible2021-06-17T20:21:00Z
dc.date.issuedFecha publicación2018
dc.identifier.otherCódigo Control de Títuloa41950
dc.identifier.uriURLhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/366
dc.descriptionDescripciónTesis (Enfermeria)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractResumenEn éste estudio la principal importancia es determinar el nivel de conocimientos de primeros auxilios de educadoras y auxiliares de párvulo del jardín infantil ?Mi dulce Sueño? de Quilpué en el año 2019. El estudio es positivista, el cual utiliza una metodología cuantitativa de alcance descriptivo, con un diseño no experimental en 10 personas, se recogió la información mediante cuestionario de preguntas de alternativas múltiples el cual fue validado por expertos, para luego utilizar el programa SPSS para tabular los datos y obtener los resultados, los cuales arrojaron un total de aprobación del 79%, lo que nos indica que el nivel de conocimiento es suficiente para el manejo de primeros auxilios.
dc.format.mediumFormatopdf
dc.publisherEditorUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectPalabras ClavesPrimeros auxilios - Niños.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesEducadoras de párvulos - Formación profesional.es_ES
dc.titleTítuloNivel de conocimientos en primeros auxilios de educadoras y auxiliares de párvulo en preescolares, Quilpué, 2019
dc.typeTipo de DocumentoTesis
dc.file.nameNombre Archivoa41950.pdf
dc.identifier.campusCampusVL


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