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Percepción de las habilidades comunicativas del profesional de enfermería en el servicio de salud Quilpué, V región, Chile
dc.contributor.advisor | Profesor Guía | Peréz González, Mariela Roxana. | |
dc.contributor.author | Autor | Arancibia del Pino, Christopher. | |
dc.contributor.author | Autor | Castro Ortiz, Carolina. | |
dc.contributor.author | Autor | Ibaceta Manzano, Carla. | |
dc.contributor.author | Autor | Olmos Saavedra, Tabata. | |
dc.contributor.author | Autor | Romero González, Camila. | |
dc.contributor.author | Autor | Valdivia Vega, Romina. | |
dc.contributor.other | Carrera | Facultad de salud, ciencias sociales y deportes | |
dc.contributor.other | Carrera | Enfermeria | |
dc.date.accessioned | Fecha ingreso | 2021-06-17T20:20:57Z | |
dc.date.available | Fecha disponible | 2021-06-17T20:20:57Z | |
dc.date.issued | Fecha publicación | 2017 | |
dc.identifier.other | Código Control de Título | a40821 | |
dc.identifier.uri | URL | http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/355 | |
dc.description | Descripción | Tesis (Enfermeria)--Universidad de las Américas, 2017 | |
dc.description.abstract | Resumen | La siguiente investigación tuvo como objetivo dar a conocer la percepción de las habilidades comunicativas del profesional de enfermería del servicio de salud de Quilpué, V región, Chile. Esta investigación se sustentó principalmente en la teorista Imogene King y en el diseño de la teoría fundamentada. Esta investigación se limita a un estudio de tipo descriptivo de la percepción sobre las habilidades comunicativas de dichos profesionales, con el propósito de dejar precedentes para futuras investigaciones relacionadas al tema. | |
dc.format.medium | Formato | ||
dc.publisher | Editor | Universidad de Las Américas (Chile). | |
dc.subject | Palabras Claves | Habilidades comunicativas. | es_ES |
dc.title | Título | Percepción de las habilidades comunicativas del profesional de enfermería en el servicio de salud Quilpué, V región, Chile | |
dc.type | Tipo de Documento | Tesis | |
dc.file.name | Nombre Archivo | a40821.pdf | |
dc.identifier.campus | Campus | VL |
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