Desarrollo de procesos atencionales mediante la estrategia metodológica de pausas activas en estudiantes con Trastorno Específico del Lenguaje de primero y segundo básico - Astudillo Osses, Karina.; Campos Rodríguez, Elizabeth.; Cofré Moncada, Isabel. (Universidad de Las Américas (Chile)., 2018)
Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
Keywords: Trastornos del lenguaje en niños.