Conocer el uso que los Profesores le otorgan a las TICS como recurso didáctico y los beneficios que se generan en la experiencia de aprendizaje en los estudiantes con trastorno específico del lenguaje que cursan Primer nivel de transición del Colegio San Joaquín de la Comuna de Concepción - Fernández, María Francisca; Pampaloni Medina, Makarena.; Roa Fernández, Diana. (Universidad de Las Américas (Chile)., 2017)
Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2017
Keywords: Trastornos del lenguaje en niños.; Tecnología educativa.