Describir el proceso de inclusión educativa de estudiantes que presentan trastorno del espectro autista que egresan de escuela especial e ingresan a la enseñanza básica del establecimiento regular Camilo Henríquez ubicado en la comuna de Concepción - Fuentes Reyes, Andrea Alexandra.; Millar Labra, Paola Andrea. (Universidad de Las Américas (Chile)., 2018)
Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
Keywords: Integración escolar.; Niños con trastornos del espectro autista.